quarta-feira, 30 de novembro de 2016

Transporte.

7 Itens para bons atos civis em Transportes Públicos:
Texto:Bianca Machado Damasio.
1)Não ultrapassar a faixa de borda da plataforma.
2)Antes de entrar no transporte,esperar o público sair do veículo antes do próprio.
3)Vagar os acentos para idosos,gestantes e deficientes em caso de necessidade.
4)Não comer dentro dos veículos.
5)Não jogar lixo no chão dos veículos e nem nas estações locais.
6)Não entrar no transporte com as portas entreabertas e travando-as.
7)Em caso de necessidade para as mulheres usando roupas femininas,como saias,usar o vagão especial para mulheres,evitando assédios sexuais.
às Nenhum comentário:
Marcadores:

quarta-feira, 23 de novembro de 2016

Museu do Amanhã.

Conhecendo inovações.
Texto:Bianca Damasio Damasio.
O Museu do Amanhã apresenta ao Estado do Rio de Janeiro  de forma inovada,assuntos sobre acontecimentos de efeitos naturais no Planeta Terra.O Museu fica localizado na Praça Mauá,Centro do Rio de Janeiro e foi inaugurado em Dezembro de 2015.
Os temas do acervo são:Desde a criação do Universo ao futuro da humanidade,contado de forma tecnológica em que o público também participa desta integração,isto é,o público pode interagir com as atrações.As atrações principais são:
* "Cosmos".Domo negro onde é projetado a criação do Universo.
*"Terra".Exposição em três cubos;Matéria,Vida e pensamento.
*"Antropoceno".Projeção em seis pilares sobre os efeitos naturais no Planeta Terra.
*"Amanhãs".Estrutura em origame com projeções futuras;Sociedade,Planeta e Humano.
*"Nós".Concha em treliça de madeira,onde mostra os princípios.
Fotos:Bianca Machado Damasio.

Museu do Amanhã.
#CIDADE OLÍMPICA 2016.
Rio de Janeiro.Brasil.

Entrada do Museu do Amanhã.

Esfera de LED.


BMD.Concha de treliça de madeira.

Rio de Janeiro,Abril de 2018.
Dicas.
Texto:Bianca Machado Damasio.
O Museu da Amanhã tem uma área externa com uma vista privilegiada para a baía de Guanabara do Rio de Janeiro.Aos fundos do Museu fica um lago artificial onde sua água é reciclada com a água do mar,tendo sua cor em verde bem claro e com uma escultura de metal semelhante à um cometa.A visão da natureza com a arquitetura eclética do Museu  da à cidade do Rio de Janeiro uma real atmosfera de futuro.

Lago artificial com ábastecimento
de água do mar.
Uma dica à visitar no Museu do Amanhã é o Restaurante Fazenda Culinária,que fica localizado em direção à baía de Guanabara.Ao ter a sua refeição você poderá admirar o Rio de Janeiro.Eu gosto  de visitá-lo no horário da tarde,quando é possível assistir o pôr do sol da báia de Guanabara do Rio de Janeiro e admirar a escultura de metal do Museu do Amanhã.
Não deixe de conferir.


Deo Damasio,meu pai e eu,Bianca M. Damasio.
Restaurante Fazenda Culinária.
Museu do Amanhã.Praça Mauá.
Rio de Janeiro.Brasil.
às Nenhum comentário:
Marcadores:
Assinar: Comentários (Atom)

Arte.

Fonte:Wikipédia Enciclopédia Livre.
Arte.
Arte pode ser entendida como atividade humana ligada às manifestações de ordem estética ou comunicativa,realizada por meio de uma grande variedade de linguagens,tais como:arquitetura,desenho,escultura,pintura,escrita,música,dança,teatro e cinema,em suas variadas combinações.O processo criativo se dá à partir da percepção com o intuíto de expressar emoções e idéias,objetivando um significado único e diferente para cada obra.
Definição.
O principal problema na definição do que é arte é o fato de que esta definição varia com o tempo e de acordo com as várias culturas humanas.Devemos,pois ter em mente que a própria definição de arte é uma construção variável e sem significado constante.Muito do que hoje uma cultura ou grupo chama de arte não era ou não é considerado como pré-industrias em geral não possuem ou possuíam sequer um termo para designar arte.Numa visão muito simplificada,a arte está ligada principalmente à um ou mais dos seguintes aspectos:
*a manifestação de alguma habilidade especial.
*a criação artificial de algo pelo ser humano.
*o desencadeamento de algum tipo de resposta no ser humano,como o senso de prazer ou beleza.
*a apresentação de algum tipo de ordem,padrão ou harmonia.
*a transmissão de um senso de novidade e ineditismo.
*a expressão da realidade interior do criador.
*a comunicação de algo sob a forma de uma linguagem especial.
*a noção de valor e importância.
*a excitação da imaginação e a fantasia.
*a indução ou comunicação de uma experiência.
*coisas que possuam reconhecidamente um sentido.
*as coisas que dêem uma resposta à um dado problema.

Cultura.

Fonte:Wikipédia Enciclopédia Livre.
Cultura.
Principais Conceitos.
*Ciências Sociais.A cultura é um conjunto de idéias,comportamentos ,símbolos e práticas sociais artificiais aprendidos de geração em geração por meio da vida em sociedade.Cultura significa a herança social e total da humanidade.Assim,cultura como um todo,compões-se por um grande número de culturas,cada uma das quais é caracterítica de um certo grupo de indivíduos.
O uso da abstração é uma característica do que é cultura:os elementos culturais só existem na mente das pessoas,em seus símbolos tais como padrões artísticos e mitos.Entretanto,fala-se também em cultura material,por analogia a cultura simbólica,quando do estudo de produtos culturais concretos,obras de artes,escritos,ferramentas e etc... .Essa forma de cultura é preservada no tempo com mais facilidade uma vez que a cultura simbólica é extremamente frágil.

Educação.

Fonte:Wikipédia Enciclopédia Livre.
Educação.
A educação engloba os processos de ensinar e aprender.
No centro de um sistema deve situar-se o ser humano à educar,num horizonte de plenitude.A tarefa educativa consite,na verdade,na capacidade de identificar e de acompanhar esta presente inquietação do ser humano,mantendo vivo o amor pelo saber,despertando o coração e pondo em marcha a sua razão e a sua liberdade,tal liberdade construída pelos tijolos da autonomia dos indivíduos.
Este é um fenômeno observado em todas as sociedades e nos grupos constitutivos dessas,responsável por sua manutenção,perpetuação,transformação e evolução da sociedade à partir da instrução ou condução de conhecimentos,doutrinação,às gerações que se seguem,dos modos culturais de ser,estar e agir necessários à convivência e ao ajustamento de um membro no seu grupo ou sociedade.Ou seja,é um processo de socialização que visa uma melhor integração do indivíduo na sociedade ou no seu próprio grupo.
Enquanto o processo de sociabilização,a educação é exercida nos diversos espaços de convívio social,seja para a educação do indivíduo à sociedade,do indivíduo ao grupo ou dos grupos à sociedade.Nesse sentido,a educação coincide com os conceitos de socialização e endocultura,mas não se resume à estes.A prática educativa formal-que ocorre nos espaços escolarizados,que sejam da Educação Enfantil à Pós-Graduação - dá-se de forma intensional e com objetivos determinados,como no caso das escolas.No caso específico da educação formal exercida na escola,pode ser definida como educação escolar.
Educar não pode limitar-se à instruir,à transmitir informação,nem a transmitir competências;não só integra questões de autonomia,mas também problemas de autoridade,de tradições e de transmição da cultura.